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走进中学 走近文化——威尼斯大学孔子学院的发展之路

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发表于 2012-6-23 03:30:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
   新华网意大利威尼斯6月21日电(记者王昀加) “……我的偶像是成龙!”15岁的意大利女孩陈丽霞在白纸上认真细致地写下“你好成龙”,希望通过记者的镜头表达对偶像的问候。栗色头发、深色眼睛的陈丽霞有些腼腆,然而当她换上练功服展示少林拳法、棍法时,立显英姿飒爽。

    陈丽霞喜欢看成龙的影片,学习中国功夫,并在皮加费塔高中将汉语选作必修课程。今年她代表学校参加中学生“汉语桥”意大利赛区的比赛,赢得三等奖,这也是她的学校首次在该项赛事中拿奖。

    谈到爱徒的成长和收获,陈丽霞的中文老师玛尔达脸上写满欢欣鼓舞。她向记者回忆说,6年前,皮加费塔高中刚开设汉语课时,她是仅有的两名中文老师之一,而学生也只有13人,而今年已有200名学生。

    玛尔达说,学生数量的激增加大了老师的工作强度和压力,来自威尼斯孔子学院的援助无疑是雪中送炭。“孔子学院为我们提供了1000本书籍,既有教材,也有中国文学、哲学、艺术、历史等方面的著作。孔子学院派老师来学校上课、进行辅导、教唱中文歌曲,还在学校设立汉语水平考试的考点,方便学生参加考试”。玛尔达希望双方的合作能长期进行,越做越好,造福当地学生。

    两年前,皮加费塔高中的汉语教学“几乎是零起点、连一本汉语字典也没有,就(把中文课)当作必修课来上,”威尼斯大学孔子学院中方院长饶琴回忆自己首次参观皮加费塔高中的经历时说,“我觉得我们责无旁贷,应该支持这样的学校!”

    据饶琴介绍,成立于2009年的威尼斯大学孔子学院以在当地推广汉语、进行有关汉语的文化交流为目标,但在实际操作中,孔子学院的教学遇到两个困难:一是威尼斯大学的中文系原本就实力很强,有约1400名学生,孔子学院只能是中文系的补充,很难与其竞争;二是威尼斯作为旅游城市,常住人口数量有限、且以老年人为多,加上当地交通不便,因此学汉语的群体数量十分有限。

    受客观条件制约,孔子学院的汉语推广工作以走进国民教育为切入点,目前孔子学院优先帮扶已开设中文课程的中学。在孔子学院的倾力支持下,皮加费塔高中已获得中国国家汉办批准设立孔子课堂;此外,孔子学院还为其他十余所中学提供帮助,派老师在这些中学设立课程。

    威尼斯大学孔子学院意方院长马克认为,孔子学院应当因地制宜,根据实际情况开展工作。威尼斯的文化艺术氛围浓郁,拥有威尼斯双年展、威尼斯电影节等世界闻名的大型文化活动,因此,威尼斯大学孔子学院把举办高水平的中国特色文化活动、推广中国文化当成一项重要工作。

    “我的目标是让别人了解到,除了经济快速发展以外,中国还有深厚的历史文化底蕴,”马克学习中文超过30年,汉语说得滚瓜烂熟。他说,目前孔子学院组织、安排的文化活动以介绍中国传统文化为主,让他印象最深的是两年前昆曲《牡丹亭》在当地掀起一股中国戏曲热潮。

    马克说,目前孔子学院平均每个月都会组织一两场较为大型的文化活动,活动前会印制海报,并通过社交网络进行宣传。此外,孔子学院积极参与当地政府组织的中西方文化交流活动,帮助当地修建一个苏州式园林。

    展望未来,马克坦言孔子学院的发展“方向很明确”:要举办更多精品文化活动,努力增加汉语学生数量。“过程不容易,但我们要努力”。
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